新方法，愛孩子──吉老師談話室

小坤的媽媽非常愛乾淨，她堅持小孩子晚上一定要洗完澡才能夠上床睡覺。

他們一家人常常到新竹的阿嬤家度週末，開車回到家通常都很晚了，而小坤因為玩了一天，很累，往往在車上就睡著了。可是媽媽卻堅持要把睡眼惺忪的孩子拉起來洗澡，小坤會賴著不肯洗澡。家中每每為這種事發生衝突。媽媽很是頭疼，上課時提出來問老師怎麼辦？

上我課的淑君有三大特性，第一，她是一個非常開朗、粗線條的媽媽，只要有她在，笑聲最大的就是她；第二，她上課常遲到，而即使會遲到，她還是會繞路去買她最喜歡的晚餐，因為她寧可遲到也不要虐待自己的胃；第三，每次上課她都打扮的漂漂亮亮的，這就是我認識的淑君。

梅子老師在學校一直是大家公認的好老師，班級帶的好，學生的各項比賽也都名列前茅。

這天上課，她說想分享兩星期前的事：兩星期前，學校舉行讀經比賽，其實讀經就是背誦經書，如三字經、千字文、朱子治家格言等等。

小強的媽媽是一個纖細而美麗的女子。衣著講究，舉止優雅，但是臉上的憂愁卻濃的化不開，勉強露出的笑容像是溢出的苦茶，讓人既心疼又擔心。在團體中她很少開口，聽著別人問問題和分享，也是一副若有所思的表情。

這天下課，她走到我身邊說：「老師！我真的撐不下去了！可不可以找你聊一聊？」

小虎的媽媽是家長成長班的成員：一個態度優雅，說話慢條斯理的年輕媽媽，有很好的學歷，卻甘如飴的做全職家庭主婦，照顧兩個兄弟。

小虎是兩兄弟中的老大，相對於媽媽的優雅，雖是國小一年級，個頭卻不小，更令我印象深刻的是，年紀小小的小虎，卻掛著深度的近視眼鏡，好學生三個字好像寫在臉上。