新方法，愛孩子──吉老師談話室

背景資料：

• 家中獨子
• 國二生

情況描述：

秀秀接兒子大莊放學，在回家的路上大莊說：「我們班上的阿陸，他爸爸有暴力傾向。阿陸的功課又不是很好，所以常常被爸爸打，身上青一塊、紫一塊的，我心裡一直很同情阿陸。前天我又看到他身上滿是傷，猜想他心情一定不好，又不知怎麼安慰，就把自己的手機借給阿陸玩，不幸被老師看到，就沒收了。」

背景資料：

• 彤彤
• 私立小學，二年級。
• 長女，有ㄧ個小他三歲的弟弟。
• 彤彤是個活潑可愛的小女生，個性外向，人緣好，大喇喇的像個小男生，總是喜歡跟同班的男生玩些打架、摔角的遊戲，在校彤彤曾被導師糾正不要騎在男生背上，回家彤彤的媽咪也多次告誡，但..............勸戒無效，彤彤依然故我。

背景資料：

• 小宇
• 私立小學，二年級。
• 長子，有一個小他兩歲的妹妹。
• 在學校一直被導師認定為注意力不甚集中的孩子，成績也總是墊後(倒數第一，目前進步到倒數第二)，段考前媽媽與他商量，一起訂定國語科的目標，小宇自己思索了很久後，自我設定目標國語為85分。(說明一)

皓皓是一個二年級的小男孩，家中唯一的孩子，媽媽是老師，爸爸是公務人員。

這天是我第一次見到他，媽媽忙著到茶招呼我。皓皓天真的和我聊起天來。